Questionario Hed&Drin

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• Nome alunno: Francesco
• Nome e cognome genitore: Bruna Coretti
• Nome scuola: Meucci scuola dell'infanzia
• Comune scuola: Matera
• Classe e sezione: III C
• Nome e cognome Insegnante: Montemurro Cinzia
• 1. Sa quali sono i metodi diagnostici per individuare i pidocchi? Usare un pettine specifico e una lente di ingrandimento
• 2. In che modo si propagano i pidocchi? Passano da una testa all'altra muovendosi molto velocemente
• 3. Qualcuno in casa ha mai preso i pidocchi? No
• 4. Suo/a figlio/a ha mai preso i pidocchi alla Scuola dell'Infanzia? No
• 5. Qualcun altro tra i suoi figli ha mai preso i pidocchi? Sì
• 5b2. Se sì, specifichi di seguito a chi si è diffusa l'infestazione Amici
• 6. Quali sono i metodi migliori per trattare un episodio di pediculosi? Usare un prodotto specifico per il trattamento della pediculosi
• 7. In caso di sospetta pediculosi a scuola, a chi chiederebbe informazioni? Al pediatra
• 8. Sa perché si parla di farmacoresistenza nel caso di pidocchi? Perché i pidocchi sono in grado di evolversi nel tempo e di sviluppare meccanismi di resistenza nei confronti degli agenti chimici
• 9. Conosce prodotti antipediculosi? Sì
• 10. Nel trattamento della pediculosi preferirebbe: Un prodotto basato su un'azione naturale
• 11. Perché? Li ritengo efficaci e non dannosi per la salute
• 12. Ha mai acquistato prodotti antipediculosi? Sì
• 13. Nella scelta di un prodotto antipediculosi, quale caratteristica, oltre all'efficacia, ritiene pù importante? Non necessità di passare il pettine dopo il trattamento | Forma farmaceutica - Shampoo | Forma farmaceutica - Spray | Forma farmaceutica - Schiuma

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