Questionario Hed&Drin

---

• Nome alunno: Giulia
• Nome e cognome genitore: Di Silvestre Sonia
• Nome scuola: Falcone Borsellino
• Comune scuola: Offida
• Classe e sezione: 5
• Nome e cognome Insegnante: Antimiani Silvia
• 1. Sa quali sono i metodi diagnostici per individuare i pidocchi? Osservare bene, ad occhio nudo, i capelli
• 2. In che modo si propagano i pidocchi? Passano da una testa all'altra muovendosi molto velocemente
• 3. Qualcuno in casa ha mai preso i pidocchi? Sì
• 4. Suo/a figlio/a ha mai preso i pidocchi alla Scuola dell'Infanzia? No
• 5. Qualcun altro tra i suoi figli ha mai preso i pidocchi? Sì
• 5b2. Se sì, specifichi di seguito a chi si è diffusa l'infestazione Amici
• 6. Quali sono i metodi migliori per trattare un episodio di pediculosi? Usare un prodotto specifico per il trattamento della pediculosi
• 7. In caso di sospetta pediculosi a scuola, a chi chiederebbe informazioni? Al pediatra
• 8. Sa perché si parla di farmacoresistenza nel caso di pidocchi? Perché i nuovi prodotti sono meno efficaci e non riescono ad eliminare il problema
• 9. Conosce prodotti antipediculosi? Sì
• 10. Nel trattamento della pediculosi preferirebbe: Un prodotto basato su un'azione naturale
• 11. Perché? Li ritengo meno dannosi per la salute
• 12. Ha mai acquistato prodotti antipediculosi? Sì
• 13. Nella scelta di un prodotto antipediculosi, quale caratteristica, oltre all'efficacia, ritiene pù importante? Praticità di utilizzo | Forma farmaceutica - Shampoo

---