Questionario Hed&Drin

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• Nome alunno: Aurora
• Nome e cognome genitore: Irsida Mucollari
• Nome scuola: Meucci
• Comune scuola: Matera
• Classe e sezione: 3 C
• Nome e cognome Insegnante: Cinzia Montemurro
• 1. Sa quali sono i metodi diagnostici per individuare i pidocchi? Osservare bene, ad occhio nudo, i capelli
• 2. In che modo si propagano i pidocchi? Passano da una testa all'altra muovendosi molto velocemente
• 3. Qualcuno in casa ha mai preso i pidocchi? Sì
• 4. Suo/a figlio/a ha mai preso i pidocchi alla Scuola dell'Infanzia? No
• 5. Qualcun altro tra i suoi figli ha mai preso i pidocchi? No
• 5b2. Se sì, specifichi di seguito a chi si è diffusa l'infestazione Amici
• 6. Quali sono i metodi migliori per trattare un episodio di pediculosi? Usare un prodotto specifico per il trattamento della pediculosi
• 7. In caso di sospetta pediculosi a scuola, a chi chiederebbe informazioni? All'insegnante
• 8. Sa perché si parla di farmacoresistenza nel caso di pidocchi? Perché i pidocchi sono in grado di evolversi nel tempo e di sviluppare meccanismi di resistenza nei confronti degli agenti chimici
• 9. Conosce prodotti antipediculosi? Sì
• 10. Nel trattamento della pediculosi preferirebbe: Indifferente
• 11. Perché? Li ritengo più efficaci
• 12. Ha mai acquistato prodotti antipediculosi? No
• 13. Nella scelta di un prodotto antipediculosi, quale caratteristica, oltre all'efficacia, ritiene pù importante? Numero di trattamenenti da effettuare per la completa guarigione | Tempo di posa del singolo trattamento | Forma farmaceutica - Shampoo | Forma farmaceutica - Lozione

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